На 156% больше учеников в пробных школах заявили, что хотели бы продолжить карьеру в машиностроении. Автор Генри Вонг 29 августа 2019 г. 12:29 вечера 29 августа 2019 года 12:29 вечера В 2019 году количество студентов, проходящих курсы дизайна и технологий (D & T) в Великобритании, сократилось на 23% по сравнению с 2018 годом. Эта цифра…
Результаты этого года следуют тенденции снижения популярности творческих предметов как в школах, так и в университетах.
Автор Генри Вонг
В этом году студентами в Великобритании было принято в общей сложности 245 300 уровней A, что на 800 человек меньше, чем в 2018 году.
Тенденция к снижению
Падение в искусстве и дизайне следует за продолжающейся тенденцией в количестве учащихся, изучающих предметы искусства и творчества в школах.
Английский язык испытал наибольшее падение популярности из всех предметов, с падением на 22,2%, в то время как английский язык и литература упали на 15,8%.
Тем временем предметы STEM (наука, технология, инженерия и математика) развивались лучше. Химия и биология увеличились на 9,4%, в то время как физика имела на 3,4% больше кандидатов.
Однако математика, оставаясь самым популярным предметом в Великобритании, упала на 5,8%, а математика — на 10,1%.
Дальнейшее падение на уровне университета для искусства и дизайна
Снижение популярности в искусстве и дизайне A-Levels, кажется, оказывает влияние на университетские места в соответствующих областях.
Первоначальные результаты Службы зачисления в университеты и колледжи (UCAS) показывают сокращение числа мест, принятых на курсы по искусству и дизайну, на 1 010 с 41 980 в 2018 году до 40 970 в этом году.
В целом, 408 960 студентов были приняты на университетские степени, что на 1% меньше, чем в прошлом году 411 860.
Падение ставок по творческим предметам объясняется тем, что правительство уделяет большое внимание предметам STEM и повышению стоимости обучения.
В 2012 году плата за обучение была увеличена до 9 000 фунтов стерлингов. Возросшее финансовое давление сочетается с восприятием конкурентоспособных и плохо оплачиваемых рабочих мест в творческих отраслях.
Другим способствующим фактором, по-видимому, является введение квалификации бакалавриата английского языка (EBacc) в 2010 году.
Требование означает, что студенты GCSE обязаны изучать английский язык, математику, естественные науки, информационные технологии, язык и гуманитарные науки, что означает, что для творческого предмета мало места.
В то время как правительство обещало инвестировать в креативные отрасли, это в большей степени ориентировано на цифровую экономику, чем на поддержку обучения дизайну.
Творческие степени остаются популярными
В 2019 году число студентов университетов, занимающихся искусством и дизайном, вероятно, увеличится, поскольку студенты будут подавать заявки на курсы в течение следующих недель. В прошлом году на курсах по искусству и дизайну было принято 3875 студентов.
Несмотря на сокращение численности, курсы по искусству и дизайну остаются популярными для студентов британских университетов.
На основании этих начальных цифр 10% от общего числа 408 960 студентов были приняты для изучения степеней.
Это делает творчество и дизайн четвертым по популярности направлением обучения. Наиболее популярными являются бизнес и административные исследования (47 800 студентов), затем биологические науки (45 270) и, в-третьих, предметы, связанные с медициной (43 100).
Дизайнер также рассказывает нам о силе экспериментов и дает советы о том, как стать лучшим учителем. Тина Тули — воплощение современного дизайнера, работающего графическим дизайнером, креативным директором и педагогом в самых разных медиа и формах, как цифровых, так и печатных. Она родом из Греции, сейчас она живет в Лондоне, поэтому мы пошли в ее студию,…
В последнем ежегодном финансовом отчете университета показано, что 50% доходов для его отделов дизайна относится к заработной плате сотрудников, а 10% — к оборудованию и материалам для студентов. Сара Дауд 26 ноября 2018 года 17:10 26 ноября 2018 года 17:10 Предоставлено Izusek Исследование, проведенное в Университете Фалмута, показало, что более половины средств, выделенных на курсы…
Сооснователь Be Original Americas Дэвид Розенквист проводит виртуальный класс для студентов-2020 студентов. Фотография любезно предоставлена Be Original Americas. Примечание редактора: эта история была обновлена, чтобы отразить итоговые числа участников в программе. Слово «общение» часто напоминает об исключительной возможности при использовании в университетском окружении, но что, если оно возвращается к своим корням, что, по определению, подразумевает…